“新時代高層次傳媒人才培養”高峰圓桌會近日在浙江傳媒學院舉行。圓桌會為把握高層次傳媒人才的內涵特性、形成人才分類與評價標準、明確人才培養改革方向與途徑提供了指引。

　　與會專家認為，新時代有新要求，傳媒教育面對新挑戰，核心就是要把人才培養好。培養人才，要重視專業理論知識教育，一如既往地保持傳媒教育的標簽特色；在學科設置上要向融合媒體轉型，做到“基層有所呼，學校有所應”，探索學歷教育和短期培訓“兩條腿走路”的辦學路徑；要加強對人才的政治理論教育。

　　在傳媒3.0時代，如何培養創新型、復合型、具個性、后勁足的“樂之者”人才？在這方面，浙江傳媒學院開始了一些嘗試，比如打通知識世界、學習世界、工作世界，在教學場景重構方面進行了積極探索，通過“云”平臺的構架統合場景，使整個教學環節重構、時間環節再造。

　　浙江傳媒學院院長徐小洲認為，衡量新時代高層次傳媒人才應抓住創新性、貢獻度、影響力三個特性，完善定性與定量相結合的人才評價體系，需要政府、大學、行業更加緊密地攜手合作，形成高效能的“三螺旋”結構。他表示，未來浙江傳媒學院將繼續深化與社會各界的育人合作，推進全面合作、提升合作效能，著力建設學校育人體系現代化，培養適應新時代需求的高層次傳媒人才。（本站編輯 賈曉蕓摘編）